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Linhas de pesquisa e Pesquisador Residente

Diploma do Primeiro Aluno formado na Escola de Engenharia Mackenzie, 1900 . Diploma do Primeiro Aluno formado na Escola de Engenharia Mackenzie, 1900 .

Desenvolvemos nossas pesquisas em três grandes Linhas que são Educação, Cidade e Sociedade, que buscam estimular reflexões críticas sobre as variadas dimensões da sociedade brasileira, valorizando a preservação e pesquisa dos patrimônios tangíveis e intangíveis decorrentes da história da instituição ao longo dos séculos XIX, XX e XXI, valorizando, para a comunidade Mackenzista, o contexto em que está inserida e disponibilizando para a sociedade parte significativa da constituição e desenvolvimento da história da educação no estado de São Paulo e no Brasil.

Em breve você ficará sabendo mais sobre como pesquisar e fazer parte de nosso time de pesquisadores.

Em breve lançaremos Programas de Pesquisa junto à Universidade Presbiteriana Mackenzie para Graduação e programas de Pós-Graduação Strcito Sensu.

EDUCAÇÃO

Prof. Dr. Marcel Mendes 

Com ênfase no estudo da HISTÓRIA DO MACKENZIE, Marcel Mendes é Doutor em História Social (USP – 2005), Mestre em Educação, Arte e História da Cultura (Mackenzie – 1999) e Engenheiro Civil (Mackenzie –1971), foi Professor e Diretor da Escola de Engenharia da Universidade Presbiteriana Mackenzie. Exerceu o cargo de Vice-Reitor da Universidade (UPM), tendo desempenhado várias outras funções executivas no Instituto Presbiteriano Mackenzie (IPM). Professor do Programa de Pós-Graduação em Educação, Arte e História da Cultura, foi, também, seu Coordenador. Ocupou, entre 2017 e 2019, o cargo de Diretor do Centro de Educação, Filosofia e Teologia (CEFT) da UPM. Além da docência superior, acumulou, entre novembro de 2019 e janeiro de 2020, as funções de Chanceler Interino do IPM. É autor dos livros Mackenzie no Espelho, Arquitetura Mackenzie: Mestres da Transformação e Tempos de Transição; co-organizador dos livros Miguel de Unamuno e o Existencialismo, Retratos da Nossa História e Dicionário Enciclopédico das Instituições Protestantes no Brasil – Instituições Educacionais, além de autoria em capítulos de outros livros. É Servidor Emérito do Instituto Presbiteriano Mackenzie, desde 2004.

CIDADE

Prof. Dr. Marcos José Carrilho

Com ênfase no estudo dos PATRIMÔNIOS ARQUITETÔNICOS DO CAMPUS HIGIENÓPOLIS, Marcos José Carrilho possui graduação em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Federal do Paraná (1977), mestrado em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade de São Paulo (1994) e doutorado em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade de São Paulo (2003). Atuou como pesquisador visitante na Graduate School of Architecture, Planning and Preservation – GSAPP Columbia University NY. É professor adjunto da Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da UPM e arquiteto do Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional.

SOCIEDADE

Prof. Dr. Wilson Santana Silva

Com ênfase no estudo da HISTÓRIA DO PROTESTANTISMO, Wilson Santana Silva possui graduação em Teologia – Seminário Teológico Presbiteriano Rev. José Manoel da Conceição – SP (1990). Graduação em Pedagogia pela Universidade Presbiteriana Mackenzie – SP (1993). Pós-Graduação em Problemas Brasileiros – Universidade Presbiteriana Mackenzie – SP (1995) e em História do Brasil Século XX – Centro Universitário Assunção – SP (1995). Mestrado em Ciências da Religião – área Teologia e História, pela Universidade Metodista de São Paulo (1998). Doutorado em Ciências da Religião, área Religião e Campo Simbólico, pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2009). Atualmente é professor do Seminário Teológico Presbiteriano Rev. José Manoel da Conceição, na UPM e no Centro de Pós-Graduação Andrew Jumper. Tem experiência nas áreas de Educação, Teologia, História e Sociologia.